Attirer des étudiants internationaux : une occasion pour faire grandir les talents du Canada atlantique

(De g. à d.) l'honorable Scott Brison, l’honorable Ahmed Hussen, Mischka Jacobs et Doug Robertson au Sommet des leaders atlantiques à Halifax le 10 juillet 2017

(De g. à d.) l'honorable Scott Brison, l’honorable Ahmed Hussen, Mischka Jacobs et Doug Robertson au Sommet des leaders atlantiques à Halifax le 10 juillet 2017

On nous rappelle souvent que notre région fait face déjà au défi démographique. Comme Donald Savoie l’a dit récemment : « Notre population est vieillissante et nous n’avons pas pu attirer assez de nouveaux Canadiens. » Nous avons vu que tous les niveaux du gouvernement ont redoublé les efforts et l’attention pour résoudre ce problème, et, de plus en plus, une multitude d’actionnaires du développement économique se joignent aux efforts. L’Association des universités de l’Atlantique (AUA) a récemment tenu leur Sommet des leaders de l’Atlantique de 2017 à Halifax. Ils ont mis une attention particulière sur « l’expérience des étudiants internationaux » et Doug Robertson, président de Venn Innovation, et Mischka Jacobs, leur coordinatrice des communications et des évènements, ont participé au Sommet. Ils ont discuté des pénuries de travailleurs qualifiés dans le secteur des technologies et de leur expérience en tant qu’employeur désigné dans le cadre du Programme pilote d’immigration au Canada atlantique et en tant que partenaire de recommandation dans le cadre de la Stratégie en matière de compétences mondiales du Canada.

Raymond Théberge, recteur et vice-chancelier de l'Université de Moncton, a animé la présentation de l'honorable Hussen

Raymond Théberge, recteur et vice-chancelier de l'Université de Moncton, a animé la présentation de l'honorable Hussen

Nous avons commencé avec Eddy Campell, président de l’UNB, qui nous rappelle que 75 p. 100 des étudiants internationaux aimeraient rester au Canada atlantique après leurs études. L’hon. Ahmed Hussen, ministre de l’Immigration, des Réfugiés et de la Citoyenneté et immigrant lui-même de Somalie, a renforcé cette idée et a souligné le fait que c’est très important que les nouveaux arrivants décident de rester dans la région et de contribuer à la croissance économique et à la vie sociale. Les étudiants internationaux contribuent 11,4 milliards de dollars à l’économie canadienne – c’est plus que la contribution de l’industrie du bois. Le ministre a mis l’accent aussi sur les avantages sociaux et culturels que les immigrants peuvent apporter s’ils restent, et que nous pouvons profiter de leur potentiel pour combler des écarts de talent.

À cette fin, l’hon. Hussen a remarqué que le Programme pilote a été le premier programme d’immigration au Canada où les employeurs ont participé à son élaboration. Jusqu’ici, plus de 600 employeurs de la région ont montré de l’intérêt, et plus de 400 ont enregistré à titre d’employeur désigné. Quant à Venn, notre message pour les entreprises de technologie : lors de notre expérience, le processus d’embauche d’un diplômé international est simple et facile. Le programme marche. Il a marché pour nous – Mischka vient d’Afrique du Sud, a récemment obtenu son diplôme de l’Université de Moncton et est devenue un membre important de notre équipe. Elle est aussi devenue championne des possibilités pour les étudiants internationaux et pour les entreprises au Nouveau-Brunswick. Le plus grand défi maintenant est d’améliorer la connaissance du Programme de la part des entreprises et des étudiants. Margaret Brigly de CRA nous a informés que :

  • ·       65 p. 100 des diplômés internationaux aimeraient rester au Canada atlantique après leur remise de diplômes;
  • ·       78 p. 100 des diplômés internationaux qui ont quitté la région, auraient aimé rester s’il y avait une offre d’emploi intéressante;
  • ·       seulement 36 p. 100 des diplômés internationaux connaissent des programmes visant à les aider à devenir résidents permanents;
  • ·       seulement 43 p. 100 des diplômés internationaux qui connaissent des programmes fédéraux pour la résidence permanente savent que le Programme pilote d’immigration au Canada atlantique existe, et seulement 1 p. 100 de ce groupe a postulé;
  • ·       peu d’employeurs connaissent ce nouveau Programme.
Les diplômées internationales récentes, (de g. à d.) Mischka Jacobs, Freya Qi et Christine Qin Yang, parlent de leur expérience internationale et leur passage d’étudiante à professionnelle avec Wendy Luther (extrême droit) présidente et directrice générale d’EduNova

Les diplômées internationales récentes, (de g. à d.) Mischka Jacobs, Freya Qi et Christine Qin Yang, parlent de leur expérience internationale et leur passage d’étudiante à professionnelle avec Wendy Luther (extrême droit) présidente et directrice générale d’EduNova

Le Programme pilote d’immigration au Canada atlantique est un nouveau projet. Peu de gens savent que ce Programme existe, et il faut faire plus d’efforts pour changer cela. Devenir un employeur désigné est un processus simple, et, en l’étant, vous pouvez bien positionner votre entreprise afin de profiter de cet outil pendant trois ans (la durée du Programme). Nous encourageons les entreprises de technologie, peu importe leur stade de développement, de faire un peu de recherche sur ce Programme pour comprendre comment il peut faire grandir votre entreprise et contribuer, à la fois, à la croissance économique de la région et à la diversité culturelle et sociale. Il y a des personnes jeunes extraordinaires ici de partout dans le monde, et ils aimeraient faire partie économiquement et socialement de la communauté du Canada atlantique. Pour plus d’information sur le processus de devenir un employeur désigné, veuillez visiter :

http://www.cic.gc.ca/francais/immigrer/atlantique/index.asp

Pour savoir plus de la Stratégie en matière de compétences mondiales et de la façon dont elle peut vous aider à trouver des talents en technologie de partout dans le monde, veuillez consulter le site Web :

https://www.canada.ca/fr/emploi-developpement-social/campagne/strategie-matiere-competences-mondiales.html

 

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